1. «ՍՏԵՄ Արմենիա | Փետրվար 2025» մրցույթի առաջին փուլը տեղի կունենա կիրակի՝ փետրվարի 9-ին: Երեք քննադատական մտածողության հարցեր պետք է լուծվեն վեց ժամվա ընթացքում:
2. Մրցույթին կարող են մասնակցել Հայաստանի ուսումնական հաստատություններում սովորող 13-ից 18 տարեկան աշակերտները։
3. Առաջադրանքները կհրապարակվեն առցանց STEMArmenia.org կայքում փետրվարի 9-ին ժամը 9:00-ին: Լուծումները պետք է ներկայացնել նույն օրը մինչև ժամը 15:00-ն STEMArmenia.org կայքի վեբ ձևի միջոցով:
4. Մրցույթը կգնահատի հանձնաժողովը՝ բաղկացած «ՍԹԵՄ Արմենիա» ՀԿ-ի երեք անդամներից։
5. Մրցույթը համարվում է անվավեր, եթե ներկայացված է տասից պակաս հայտ:
6. Այն դեպքում, երբ նույն ընտանիքի անդամներից մի քանի հայտ է ստացվել, կդիտարկվի միայն առաջին հայտը:
7. Մրցույթի հանձնաժողովն իրեն իրավունք է վերապահում որակազրկել ցանկացած հայտ, եթե առկա են անազնիվ մրցակցության ակնհայտ նշաններ:
8. Առաջին փուլում մրցութային հանձնաժողովի կողմից կընտրվեն մինչև տասը հաղթող՝ հիմնված ճիշտ պատասխանների քանակի վրա, իսկ հավասար միավորների դեպքում՝ ով ներկայացրել է ավելի վաղ:
9. Երևանից և մարզերից ներկայացված աշխատանքները կգնահատվեն առանձին՝ յուրաքանչյուրից մինչև հինգ հաղթող: Այնուամենայնիվ, հատուկ դեպքերում բացառություններ հնարավոր են:
10. Առաջին փուլի հաղթողների անունները կհրապարակվեն STEMArmenia.org կայքում փետրվարի 12-ին։
11. Առաջին փուլի հաղթողները կանցնեն երկրորդ, եզրափակիչ փուլ, որտեղ որոշակի թեմայով պետք է պատրաստեն համակարգչային ներկայացում: Ներկայացման թեման կհայտարարվի առաջին փուլից հետո։
12. Ներկայացումները կհրապարակվեն STEMArmenia.org կայքում, որոնցից երեք լավագույները մրցութային հանձնաժողովի կողմից կընտրվեն որպես մրցույթի հաղթողներ:
13. Մրցութային հանձնաժողովի որոշումները վերջնական են և բողոքարկման ենթակա չեն։
Հարցերի դեպքում կարող եք կապվել մրցույթի հանձնաժողովի հետ՝ contact@stemarmenia.org էլ. հասցեով:
Հայտ #63 | Ալեքսան Ռաթևոսյան
Տարածաշրջան: Կոտայք | Տարիք: 14 | Մուտք: 15:00
Հայտ #62 | Ժակ Առուստամյան
Տարածաշրջան: Սյունիք | Տարիք: 13 | Մուտք: 15:00
Հայտ #61 | Գոռ Ղարախանյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 13 | Մուտք: 15:00
Հայտ #60 | Միքաելա Հովակիմյան
Տարածաշրջան: Երևան | Տարիք: 14 | Մուտք: 14:57
Հայտ #59 | Լիլիթ Գևորգյան
Տարածաշրջան: Երևան | Տարիք: 16 | Մուտք: 14:56
Հայտ #58 | Հայարփի Դավթյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 14 | Մուտք: 14:39
Հայտ #57 | Դավիթ Բուդաղյան
Տարածաշրջան: Սյունիք | Տարիք: 13 | Մուտք: 14:28
Հայտ #56 | Վահե Սարգսյան
Տարածաշրջան: Երևան | Տարիք: 13 | Մուտք: 14:26
Հայտ #55 | Էրիկա Հայրապետյան
Տարածաշրջան: Սյունիք | Տարիք: 16 | Մուտք: 14:16
Հայտ #54 | Դավիթ Քոչարյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 13 | Մուտք: 14:07
Հայտ #53 | Էլեն Ամիրյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 15 | Մուտք: 13:54
Հայտ #52 | Ռիտա Ամիրյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 16 | Մուտք: 13:43
Հայտ #51 | Միլենա Գրիգորյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 13 | Մուտք: 13:43
Հայտ #50 | Սամվել Մելքումյան
Տարածաշրջան: Կոտայք | Տարիք: 15 | Մուտք: 13:35
Հայտ #49 | Դիանա Բաբինյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 14 | Մուտք: 13:29
Հայտ #48 | Անի Պալյան
Տարածաշրջան: Լոռի | Տարիք: 14 | Մուտք: 13:19
Հայտ #47 | Լալա Արզումանյան
Տարածաշրջան: Կոտայք | Տարիք: 13 | Մուտք: 13:09
Հայտ #46 | Ջուլիա Դանիելյան
Տարածաշրջան: Երևան | Տարիք: 15 | Մուտք: 13:04
Հայտ #45 | Արեգ Բաղդասարյան
Տարածաշրջան: Սյունիք | Տարիք: 13 | Մուտք: 13:03
Հայտ #44 | Գոռ Ամիրխանյան
Տարածաշրջան: Տավուշ | Տարիք: 15 | Մուտք: 12:58
1-Ին Փուլի Պատասխաններ
Առաջադրանք #1 (2 միավոր)
Վահե, Պետրոս, Անի
Առաջադրանք #2 (4 միավոր)
Ֆերմայի Մեծ Թեորեմի ապացույցը:
an + bn = cn, երբ n-ը մեծ է երկուսից
Ֆրանսիացի մաթեմատիկոս Պիեռ դե Ֆերման 1637 թվականին իր գրքի լուսանցքում գրել է, որ ունի թեորեմի ապացույցը, բայց այն չի տեղավորվում լուսանցքում։ Այնուամենայնիվ, այս ապացույցն այդպես էլ չգտնվեց՝ այս խնդիրը դարձնելով դարերի ընթացքում մաթեմատիկայի ամենամեծ հանելուկներից մեկը: Անգլիացի մաթեմատիկոս Էնդրյու Ուայլսը ապացույցը գտավ 1995 թվականին՝ 358 տարի անց, ինչը պահանջեց նրանից ութ տարվա հետազոտություն: Ապացույցը պարունակում է 129 էջ, ահա էջերից մեկը.
Ֆերմայի Մեծ Թեորեմ
Fermat’s Last Theorem
Առաջադրանք #3 (5 միավոր)
3388 պենս:
1752 թվականին Մեծ Բրիտանիան փոխեց իր օրացույցը Հուլյան օրացույցից Գրիգորյան օրացույցի։ Փոփոխությունը ներառում էր 11 օր կրճատում. 1752 թվականի սեպտեմբերի 2-ին հաջորդեց սեպտեմբերի 14-ը, հետեւաբար սեպտեմբերի 3-ից 13-ը բացակայում էին։
«ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» Մրցույթ | 1-ին Փուլի Հաղթողները
Մրցութային հանձնաժողովը քննարկել է բոլոր հայտերը և յուրաքանչյուր պատասխանին շնորհել միավորներ: Առավելագույն միավորներ հավաքած տասը հաղթողների ցանկը ներկայացված է ստորև, ովքեր անցնում են երկրորդ փուլ։ Երկրորդ՝ եզրափակիչ փուլի առաջադրանքները կհրապարակվեն փետրվարի 13-ին։ Շնորհավորում ենք առաջին փուլի հաղթողներին և բոլոր մասնակիցներին!
| Անուն | Միավոր | Տարիք | Մարզ | Քաղաք/Գյուղ | Դպրոց |
|---|---|---|---|---|---|
| Արաքսյա Ավագյան | 11 | 17 | Շիրակ | Կամո | Կամոյի միջնակարգ դպրոց |
| Նանե Տիտանյան | 11 | 13 | Երևան | Մ․Մելքոնյանի անվան հ․ 11 հիմնական դպրոց | |
| Աննա Բրուտյան | 11 | 17 | Կոտայք | Աբովյան | 4րդ ավագ դպրոց |
| Էմին Կոգանյան | 11 | 17 | Երևան | Այբ դպրոց | |
| Կարինե Ղազարյան | 11 | 15 | Տավուշ | Գոշ | Գոշի միջնակարգ դպրոց |
| Կորյուն Վերմիշյան | 10 | 13 | Լոռի | Ստեփանավան | Թիվ 1 հիմնական դպրոց |
| Սամվել Մելքումյան | 9 | 15 | Կոտայք | Եղվարդ | Թիվ 1 ավագ դպրոց |
| Մերի Սիմոնյան | 8 | 16 | Սյունիք | Սիսիան | Սիսիանի ավագ դպրոց |
| Նարե Օրդինյան | 8 | 16 | Տավուշ | Ենոքավան | Ենոքավանի միջնակարգ դպրոց |
| Աննա Հովհաննիսյան | 8 | 18 | Գեղարքունիք | Ակունք | Ակունքի միջնակարգ դպրոց |
| Մանյա Շախկուլյան | 7 | 13 | Լոռի | Ալավերդի | Հովհաննես Թումանյանի անվան հ․ 2 հիմնական դպրոց |
«ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» 2-րդ Փուլի Առաջադրանք
Այս հայտարարությունը վերաբերում է միայն «ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» մրցույթի առաջին փուլի հաղթողներին: Ցուցադրումները պետք է ներկայացնել մինչև կիրակի, փետրվարի 16-ի ժամը 21:00-ն:
ՊԱՐՏԱԴԻՐ Է. էլ նամակ ուղարկել contact@stemarmenia.org հասցեին՝ հաստատելով որ դուք մասնակցում եք մրցույթի երկրորդ փուլին:
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ. Ստեղծել համակարգչային ցուցադրում՝ ընտրելով ստորև ներկայացված թեմաներից մեկը:
2. Արհեստական Բանականություն Կիրառություններ
ՆՇՈՒՄՆԵՐ. Ներկայացված հղումները միայն ներածության համար են, դուք կարող եք օգտագործել ցանկացած հանրային ռեսուրս։ Թեմաները բարդ են և ոչ ոք չի ակնկալում, որ դուք դպրոցական գիտելիքներով մի քանի օրում կարող եք խորությամբ հասկանալ այն, առավել ևս որևէ համապարփակ ձևով ներկայացնել մի կարճ ցուցադրման մեջ: Հիմնական նպատակն է թեման ներկայացնել հնարավորինս պարզ ձևով, որքան որ դուք կարող եք այն հասկանալ, և ինչպես օրինակ կներկայացնեք ձեր ընկերոջը, ուսուցչին կամ ընտանիքի անդամին:
Խուսափեք ներառել բարդ բացատրություններ կամ դիագրամներ, փորձեք գտնել հետաքրքիր փաստեր, դարձրեք ձեր ցուցադրումը ինֆորմատիվ և գրավիչ: Դուք կստանաք բոնուսային միավոր եթե կարողանաք ներառել թեմայի հայկական որևէ ասպեկտ, օրինակ՝ այդ թեմայի շուրջ Հայաստանում կատարվող հետազոտություններ, կիրառություններ կամ կրթական ծրագրեր: Կգնահատվի, եթե դուք ինքներդ ներկայացնեք ինչ-որ հատված տեսանյութով կամ աուդիոով:
Այս առաջադրանքը պահանջում է որոշակի մակարդակի տեխնիկական հմտություն, ծանոթություն համակարգիչներին և ընդհանրապես տեխնոլոգիային, բայց դա ձեր առջև ծառացած մարտահրավերի մի մասն է: Դուք կարող եք տեխնիկական օգնություն ստանալ ծնողից, ուսուցչից կամ ընկերոջից, սակայն ցուցադրման բովանդակությունը պետք է ստեղծվի ձեր կողմից: Օրինակների համար դիտեք նախորդ մրցույթների ցուցադրումները:
ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ. Ցուցադրումը պետք է լինի հայերեն և կարող է ունենալ մինչև 13 սլայդ: Դուք կարող եք ներառել տեքստ, աուդիո, երաժշտություն, տեսանյութ, անիմացիա և այլ էֆեկտներ: Պատկերների, տեսանյութերի և հեղինակային իրավունքով պաշտպանված այլ նյութերի աղբյուրները պետք է նշվեն: Առաջին սլայդը պետք է ցույց տա ներկայացման թեման, որ այն ստեղծվել է «ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» մրցույթի համար, ձեր անունը, դպրոցը, տարիքը և դասարանը:
ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ. Ձեզ անհրաժեշտ կլինի ինտերնետ հասանելիություն համակարգչի միջոցով: Ներկայացումը պետք է ստեղծվի անվճար առցանց ներկայացման գործիքի միջոցով, որը կոչվում է Canva:
ՔԱՅԼԵՐ. Ներկայացումը ստեղծելիս հետևեք հետևյալ քայլերին:
1. Գրանցեք անվճար Canva հաշիվ՝ օգտագործելով ցանկացած վեբ բրաուզեր: Հատկապես խորհուրդ է տրվում Google Chrome-ը: Գրանցվելու համար կարող եք օգտագործել ձեր Google հաշիվը, Facebook հաշիվը կամ անձնական էլ. փոստի հասցեն: Եթե դուք չունեք դրանցից ոչ մեկը, խնդրեք ձեր ծնողին կամ ուսուցչին օգնության համար:
2. Canva-ի ինտերֆեյսը անգլերեն է, բայց պարզ է և ինտուիտիվ: Եթե դուք օգտագործում եք Chrome բրաուզեր, կարող եք ցանկացած վեբ էջ թարգմանել հայերեն՝ օգտագործելով մենյուի «Թարգմանել» ընտրանքը: Կամ կարող եք պատճենել և տեղադրել անգլերեն տեքստը ցանկացած այլ թարգմանչի մեջ՝ հայերեն թարգմանելու համար:
3. Սկսեք ստեղծել ցուցադրում՝ սեղմելով «Presentation (16:9)» պատկերակը: Canva-ն ունի բազմաթիվ ձևանմուշներ և բաղադրիչներ, որոնք կարելի է օգտագործել ցուցադրման մեջ, ինչպես նաև մի քանի հայերեն տառատեսակներ։ Դուք կարող եք ցանկացած ժամանակ նվագարկել ցուցադրումը՝ օգտագործելով PRESENT պատկերակը:
4. ԿԱՐԵՎՈՐ Է. Երբ վերջնական ցուցադրումը պատրաստ է, սեղմեք SHARE պատկերակը, ընտրեք «Create Public View Link», պատճենեք հղումը և ուղարկեք այն contact@stemarmenia.org հասցեին՝ հաստատման համար: Հղումը պետք է ուղարկել մինչև կիրակի, փետրվարի 16-ի ժամը 21:00-ն: Ներկայացումը ուղարկելուց հետո չեք կարող այն փոխել, հակառակ դեպքում կհամարվի անվավեր:
ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԱՄԱՁԱՅՆՈՒԹՅՈՒՆԸ. էլ նամակը պետք է պարունակի հետևյալ տեքստը ծնողի կամ խնամակալի կողմից
———————
Ես, __(ծնողի անուն, ազգանուն)__, ծանոթ եմ վերոնշյալ համակարգչային ցուցադրման բովանդակությանը և համաձայն եմ որ __(անուն, ազգանուն)__ հեղինակած ցուցադրման հղումը հրապարակվի STEMArmenia.org կայքում նշելով իր անունը, տարիքը և դպրոցը:
——————–
ԳՆԱՀԱՏՈՒՄ. Աշխատանքները կգնահատվեն մրցութային հանձնաժողովի կողմից: Մրցույթի հաղթողների վերաբերյալ հանձնաժողովի որոշումը ՎԵՐՋՆԱԿԱՆ է և բողոքարկման ենթակա չէ։
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ
Ստեղծել համակարգչային ցուցադրում՝ ընտրելով ստորև ներկայացված թեմաներից մեկը:
1. Քվանտային Համակարգիչ
2. Արհեստական Բանականություն Կիրառություններ
3. Կրիպտոարժույթ
| Անուն | Տարիք | Բնակավայր/Մարզ | Դպրոց | Ցուցադրման հղում | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Արաքսյա Ավագյան | 17 | Կամո/Շիրակ | Կամոյի միջնակարգ դպրոց | ԱԲ ԿԻՐԱՌՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ |
| 2 | Նանե Տիտանյան | 13 | Երևան | Մ․Մելքոնյանի անվան հ․ 11 հիմնական դպրոց | ՔՎԱՆՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ |
| 3 | Աննա Բրուտյան | 17 | Աբովյան/Կոտայք | 4րդ ավագ դպրոց | ՔՎԱՆՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ |
| 4 | Էմին Կոգանյան | 17 | Երևան | Այբ դպրոց | ԱԲ ԿԻՐԱՌՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ |
| 5 | Կարինե Ղազարյան | 15 | Գոշ/Տավուշ | Գոշի միջնակարգ դպրոց | ԿՐԻՊՏՈԱՐԺՈՒՅԹ |
| 6 | Կորյուն Վերմիշյան | 13 | Ստեփանավան/Լոռի | Թիվ 1 հիմնական դպրոց | ՔՎԱՆՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ |
| 7 | Սամվել Մելքումյան | 15 | Եղվարդ/Կոտայք | Թիվ 1 ավագ դպրոց | ՔՎԱՆՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ |
| 8 | Մերի Սիմոնյան | 16 | Սիսիան/Սյունիք | Սիսիանի ավագ դպրոց | ԿՐԻՊՏՈԱՐԺՈՒՅԹ |
| 9 | Նարե Օրդինյան | 16 | Ենոքավան/Տավուշ | Ենոքավանի միջնակարգ դպրոց | ԿՐԻՊՏՈԱՐԺՈՒՅԹ |
| 10 | Աննա Հովհաննիսյան | 18 | Ակունք/Գեղարքունիք | Ակունքի միջնակարգ դպրոց | ՔՎԱՆՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ |
| 11 | Մանյա Շախկուլյան | 13 | Ալավերդի/Լոռի | Հովհաննես Թումանյանի անվան հ․ 2 հիմնական դպրոց | ԱԲ ԿԻՐԱՌՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ |
«ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» Մրցույթի Արդյունքները
Եվ այսպես, ամփոփված են «ՍՏԵՄ ԱՐՄԵՆԻԱ | Փետրվար 2025» մրցույթի արդյունքները: Յուրաքանչյուր մասնակից ստացել է միավոր՝ հիմնված մրցութային հանձնաժողովի երեք անդամների գնահատականների և առաջին փուլի արդյունքների վրա: Հնարավոր առավելագույն միավորը 41 է: Ստորև բերված աղյուսակում ներկայացված են մրցույթի վերջնական արդյունքները: Մրցույթի հաղթող են դառնում առավելագույն միավորներ հավաքած երեք մասնակիցները: Շնորհավորում ենք հաղթողներին և բոլոր մասնակիցներին!
| Անուն | Միավոր | Տարիք | Բնակավայր/Մարզ | Դպրոց |
|---|---|---|---|---|
| Էմին Կոգանյան | 37 | 17 | Երևան | Այբ դպրոց |
| Նանե Տիտանյան | 36 | 13 | Երևան | Մ․Մելքոնյանի անվան հ․ 11 հիմնական դպրոց |
| Արաքսյա Ավագյան | 36 | 17 | Կամո/Շիրակ | Կամոյի միջնակարգ դպրոց |
| Կարինե Ղազարյան | 35 | 15 | Գոշ/Տավուշ | Գոշի միջնակարգ դպրոց |
| Աննա Հովհաննիսյան | 34 | 18 | Ակունք/Գեղարքունիք | Ակունքի միջնակարգ դպրոց |
| Աննա Բրուտյան | 32 | 17 | Աբովյան/Կոտայք | 4րդ ավագ դպրոց |
| Կորյուն Վերմիշյան | 31 | 13 | Ստեփանավան/Լոռի | Թիվ 1 հիմնական դպրոց |
| Նարե Օրդինյան | 31 | 16 | Ենոքավան/Տավուշ | Ենոքավանի միջնակարգ դպրոց |
| Սամվել Մելքումյան | 29 | 15 | Եղվարդ/Կոտայք | Թիվ 1 ավագ դպրոց |
| Մերի Սիմոնյան | 27 | 16 | Սիսիան/Սյունիք | Սիսիանի ավագ դպրոց |
| Մանյա Շախկուլյան | 25 | 13 | Ալավերդի/Լոռի | Հովհաննես Թումանյանի անվան հ․ 2 հիմնական դպրոց |